為了更好地適應(yīng)學(xué)院新一輪改革要求，全面推進(jìn)向技術(shù)型大學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，建立簡(jiǎn)約高效，易行管用的體制機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益，全面提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂鎬京學(xué)院機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置方案。

一、機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置的基本原則

1．科學(xué)設(shè)置，精干高效。堅(jiān)持從教學(xué)、科研和管理的需要出發(fā)，統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)，兼顧結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，合理確定各類機(jī)構(gòu)。

2．按需設(shè)崗，職責(zé)分明。以教師隊(duì)伍為主體，以管理崗位為重點(diǎn)，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化各類人員結(jié)構(gòu)比例，按照簡(jiǎn)約高效的原則，規(guī)范設(shè)置各級(jí)各類崗位。

3．統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步到位。按照技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的思路和突出學(xué)院特色的原則，積極設(shè)置新專業(yè)，配合必要的二級(jí)教學(xué)單位設(shè)置，為學(xué)校未來(lái)留有發(fā)展空間。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置分為校級(jí)專門委員會(huì)、學(xué)校職能管理部門與教學(xué)單位（二級(jí)學(xué)院和教學(xué)部）三部分。

（一）校級(jí)專門委員會(huì)

1．學(xué)術(shù)委員會(huì)

負(fù)責(zé)審議學(xué)科專業(yè)設(shè)置、審議教學(xué)、科研計(jì)劃、評(píng)定教學(xué)、科研成果。

2．教學(xué)委員會(huì)

負(fù)責(zé)審議教學(xué)工作規(guī)劃、教改措施、教學(xué)管理制度，教學(xué)崗位設(shè)置原則；評(píng)審教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌特色專業(yè)等重大教學(xué)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，提出意見(jiàn)和建議，提供咨詢和決策依據(jù)。

3．學(xué)位評(píng)定委員會(huì)

負(fù)責(zé)學(xué)位評(píng)定、審核指導(dǎo)教師資格、審定學(xué)校本科生教育的有關(guān)規(guī)章制度和辦法。

（二）學(xué)校職能管理部門

學(xué)校設(shè)立黨政辦公室、人事處、審計(jì)（紀(jì)檢）處、外事辦、教務(wù)處、招生辦公室、學(xué)生處、就業(yè)實(shí)訓(xùn)處、校友聯(lián)誼會(huì)、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤與資產(chǎn)管理處。

1. 黨政辦公室、人事處、審計(jì)（紀(jì)檢）處、外事辦

負(fù)責(zé)學(xué)院和黨務(wù)日常事務(wù)、部門協(xié)調(diào)、公文管理、會(huì)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳、信息中心、督辦檢查、車輛管理等工作；負(fù)責(zé)人事管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、薪酬福利、 績(jī)效考核、檔案管理、五險(xiǎn)一金等工作；負(fù)責(zé)預(yù)決算審計(jì)、合同執(zhí)行、物資設(shè)備采購(gòu)、相關(guān)人員任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任、工程（含修繕）項(xiàng)目的過(guò)程監(jiān)督與審計(jì)等工作。負(fù) 責(zé)國(guó)際交流與合作、外事接待、外籍教師及專家的聘請(qǐng)、解聘和管理工作。

2. 教務(wù)處、招生辦公室

負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)管理以及相關(guān)業(yè)務(wù)，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)檢查評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、科研、教材、圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)管理等；負(fù)責(zé)招生計(jì)劃、招生宣傳、招生錄取、入學(xué)報(bào)到等工作。

3. 學(xué)生工作處、團(tuán)委

負(fù)責(zé)學(xué)生政治思想工作、團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)、各二級(jí)學(xué)院班級(jí)工作管理及評(píng)價(jià)、大學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金監(jiān)管等工作。

4. 就業(yè)實(shí)訓(xùn)處、校友聯(lián)誼會(huì)

負(fù)責(zé)就業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)考證、考研輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)分配，學(xué)生應(yīng)征等工作，具體抓好畢業(yè)班上海就業(yè)實(shí)習(xí)工作；負(fù)責(zé)校友聯(lián)絡(luò)、校友協(xié)調(diào)以及校友活動(dòng)等工作。

5. 財(cái)務(wù)處

負(fù)責(zé)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理，包括年度預(yù)決算、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)報(bào)表、資金運(yùn)轉(zhuǎn)、日常收支、大學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金專項(xiàng)資金管理發(fā)放等工作。

6. 保衛(wèi)處

負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序、校內(nèi)治安、保安管理、消防管理、交通管理、宿舍安全、學(xué)生戶籍管理、平安校園建設(shè)、突發(fā)事件預(yù)案與處置等工作。

7. 后勤與資產(chǎn)管理處

負(fù)責(zé)學(xué)院固定資產(chǎn)管理、物資設(shè)備采購(gòu)、公寓、餐飲管理、水電氣暖系統(tǒng)的運(yùn)行管理維修維護(hù)等工作；校園物業(yè)及后勤服務(wù)管理等工作。

8. 教師發(fā)展中心

作為教師之家，關(guān)心幫助教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，負(fù)責(zé)研究各類教師的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，幫助教師制定職業(yè)生涯規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師交流探討，幫助教師端正師德師風(fēng)，提高教學(xué)水平、科研能力和綜合素質(zhì)。

（三）教學(xué)單位

學(xué)校設(shè)立二級(jí)學(xué)院，含會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、電信工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、醫(yī)藥工程學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院（公共藝術(shù)教育中心）、青年干部管理學(xué)院、鎬京書(shū)院。設(shè)立教學(xué)工作部，含外語(yǔ)部、思想政治理論部，體育部，基礎(chǔ)部與11級(jí)年級(jí)部。

設(shè)為二級(jí)學(xué)院的教學(xué)單位在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本二級(jí)學(xué)院各專業(yè)的教學(xué)科研、教師管理、行政管理及學(xué)生管理等工作。協(xié)助相關(guān)部門做好教育教學(xué)基本建設(shè)、 人才培養(yǎng)與引進(jìn)、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等工作。設(shè)為教學(xué)工作部的教學(xué)單位在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校相關(guān)課程的教學(xué)工作、教師管理等工作，完成特定的工作任務(wù)。協(xié)助 相關(guān)部門做好教學(xué)基本建設(shè)、教師培養(yǎng)與引進(jìn)、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等工作。

1. 會(huì)計(jì)學(xué)院

開(kāi)設(shè)專業(yè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等。

2. 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

開(kāi)設(shè)專業(yè)有人力資源管理，行政管理，物流工程，市場(chǎng)營(yíng)銷，信息管理與信息系統(tǒng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等。

3. 電信工程學(xué)院

開(kāi)設(shè)專業(yè)有電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。

4. 服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

目前開(kāi)設(shè)專業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工程，下一步爭(zhēng)取恢復(fù)開(kāi)設(shè)藝術(shù)學(xué)學(xué)科，設(shè)計(jì)學(xué)類的藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)。

5. 醫(yī)藥工程學(xué)院

目前開(kāi)設(shè)藥物制劑專業(yè)，下一步視情況逐步擴(kuò)大專業(yè)門類。

6. 人文與藝術(shù)學(xué)院(公共藝術(shù)教育中心)

負(fù)責(zé)季羨林國(guó)學(xué)思想研究、儒釋道思想研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究等工作，行使公共藝術(shù)教育中心的功能，逐步開(kāi)展面向全校學(xué)生的公共藝術(shù)教育。下一步爭(zhēng) 取開(kāi)設(shè)藝術(shù)學(xué)學(xué)科，美術(shù)學(xué)類的繪畫(huà)（中國(guó)書(shū)畫(huà)）、雕塑、攝影、音樂(lè)與舞蹈學(xué)類的音樂(lè)表演、舞蹈表演、戲劇與影視學(xué)類的播音與主持、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)等專 業(yè)，并爭(zhēng)取將文化遺產(chǎn)、民間工藝、中國(guó)武術(shù)（含魔術(shù)）等開(kāi)設(shè)為特設(shè)專業(yè)。

7. 青年干部管理學(xué)院

以培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生骨干為目標(biāo)，以增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提升學(xué)生能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生成功成才為宗旨，全力打造優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。負(fù)責(zé)學(xué)生干部培訓(xùn)、思想教育、素質(zhì)拓展等工作。

8. 鎬京書(shū)院

以傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,廣泛吸納國(guó)內(nèi)外飽學(xué)之士,以義理之學(xué)、修身之道為辦學(xué)宗旨，達(dá)到“明道義、正人心”的教育目的。形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，實(shí)現(xiàn)鎬京人把中國(guó)古代書(shū)院精神和現(xiàn)代大學(xué)精神完美結(jié)合的夙愿。負(fù)責(zé)高端培訓(xùn)及其它非學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)等工作。

9. 外語(yǔ)部

負(fù)責(zé)全校公共英語(yǔ)、科技英語(yǔ)課程教學(xué)工作，組織大二年級(jí)的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的教學(xué)與強(qiáng)化工作。

10. 思想政治理論教學(xué)研究部

負(fù)責(zé)全校思想政治理論課、道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、中國(guó)近代史、毛澤東思想概論、鄧小平理論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方哲學(xué)史、時(shí)事政治、心理學(xué)等課程教學(xué)工作。

11. 體育部

負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、大學(xué)生體育競(jìng)賽及其課外活動(dòng)等工作。

12. 基礎(chǔ)課部

負(fù)責(zé)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、化學(xué)等課程的教學(xué)工作。

13. 11級(jí)年級(jí)部

11級(jí)年級(jí)部、系設(shè)置和管理權(quán)限保持不變，年級(jí)部長(zhǎng)、系主任、班主任崗位、工作職責(zé)與管理運(yùn)行模式暫依原系統(tǒng)管理不變。

三、崗位設(shè)置

按照學(xué)院的工作任務(wù)，設(shè)置如下崗位。

1. 院、部

各二級(jí)學(xué)院設(shè)院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)（黨支部書(shū)記、副書(shū)記）等崗位。各教學(xué)部設(shè)主任、副主任等崗位，根據(jù)工作需要進(jìn)行聘任。

院、部按照精簡(jiǎn)高效的原則下設(shè)辦公室、教研室、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人等崗位，可隨工作需要進(jìn)行調(diào)整。

2. 職能部門

設(shè)主任、副主任、處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)、職員等崗位。

3. 教師和班主任助教

包括專任教師、兼職教師、班主任助教等崗位，按照課程建設(shè)需要和班級(jí)實(shí)際聘任。

各單位具體職數(shù)由人事處另行制定。